El viejo y el mar - Trabajo


Aunque lo más recomendable es la lectura del libro para una mejor comprensión de la obra, en esta actividad nos vamos a centrar en el vídeo que enlazamos con la versión animada de esta historia, obra de Aleksander Petrov premiada con el Pulitzer de periodismo. Esta obra utiliza una técnica de animación muy particular utilizando pintura al óleo sobre láminas de vidrio realizando cerca de 30.000 imágenes para esta excelente composición. Podéis encontrar información ampliada en Studio Pascal Blais, concretamente aquí .

PLAN DE TRABAJO

El trabajo que proponemos es realizar un COMENTARIO ESCRITO en torno a
esta historia que se puede organizar como sigue:


1.- Escribid la PRESENTACIÓN de la obra detallando:

- Título y autor de la versión original (Inicio).
- Créditos de la versión animada (Trabajo).


2.- Explicad los ELEMENTOS importantes a destacar antes de redactar el relato:

- Marco.- Lugar y tiempo en que se desarrolla la acción. (Paisaje isleño de clima cálido en la actualidad o en un pasado próximo...).
- Personajes.- Personas, animales o cosas que intervienen en el relato. (Santiago – Manolín - peces y aves – mar y costa...).
- Narrador.- Quien presenta los hechos. (Narrador en tercera persona...).


3.- Escribid la REDACCIÓN del relato cuya estructura básica comprende:

- Introducción.- Presentación de personajes, entorno y trama. (Observad los cinco primeros minutos del vídeo; protagonistas – playa –
  pueblo – mar – cabaña – recuerdos...).

- Nudo.- Desarrollo del argumento central de la obra. (Observad los diez minutos centrales del vídeo; mar – bote – aves – peces –
  pesca – captura – lucha – heridas – sed – hambre – fuerza – vejez - recuerdos...).

- Desenlace.- Resolución final de la narración. (Observad los cinco minutos finales del vídeo; cansancio – esqueleto –
  pueblo – ayuda – admiración – respeto – derrota – victoria...).


4.- Expresad VALORACIONES personales. Apreciaciones críticas.

- Virtudes o defectos respecto a sus personajes.- (Orgullo – autoestima – valor – constancia – respeto – amistad – ofensas –
  comprensión – supersticiones...).

- Valores destacados presentes en sus actuaciones.- (Juventud y vejez, principio y fin de la vida, experiencia y fuerza. Integridad del
  ser humano, autoestima, fuerza de voluntad, perseverancia, honradez en la lucha, supervivencia...).

- Relación del hombre y la naturaleza.- (Dureza, supervivencia, belleza, honradez, equilibrio...).

Aquí podéis escribir vuestro trabajo y enviarlo por e-mail.






EVALUACIÓN criterios: Aspectos a considerar en las valoraciones respecto al trabajo realizado.



ASPECTOS BAJO MEDIO ALTO
ORGANIZACIÓN Mala organización del texto sin aclarar debidamente sus partes fundamentales. Texto organizado con poco detalle en relación a sus partes fundamentales. Elementos, estructura y valoraciones poco definidos. Buena organización del texto en relación a sus partes fundamentales. Elementos, estructura y valoraciones bien detallados.
CONTEXTO No se aclaran en la introducción contextos, personajes y trama. No se diferencian ni detallan aspectos contextuales de la obra. Introducción con pocos detalles presentando contextos, personajes y trama. Buena introducción presentando contextos, personajes y trama de forma clara, ordenada y bien expresada.
GRAMÁTICA Incorrecciones gramaticales y ortográficas, sin distribución por párrafos y demasiada brevedad en el documento. Suficiente corrección gramatical y ortográfica. Distribución por párrafos y extensión del documento suficiente. Buena corrección gramatical, ortográfica y buena puntuación. Buena distribución por párrafos y extensión del documento adecuada.
REDACCIÓN Escasa organización en la redacción y texto poco claro. Organización de la redacción suficiente con un texto de lectura sencilla. Organización de la redacción ordenada y bien graduada con un texto de lectura clara y sencilla.
CONTENIDOS Contenidos centrales de la obra poco detallados, sin matices. Explicación suficiente respecto a los contenidos centrales de la obra. Buena explicación en torno al nudo o contenidos centrales de la obra.
VOCABULARIO Vocabulario utilizado pobre, poco claro en cuanto a explicaciones y descripciones. Vocabulario utilizado suficiente y ajustado a las explicaciones y descripciones dadas. Vocabulario utilizado claro, rico, sin repeticiones innecesarias, ajustado a las explicaciones y descripciones dadas.
PRESENTACIÓN Presentación pobre, sin detalles ni ilustraciones. Presentación suficiente con titulares e ilustraciones. Presentación lograda destacando títulos, ilustraciones y subrayados relevantes.
CREATIVIDAD Poca originalidad en una narración ajustada a los hechos pero con pocas aportaciones personales. Cierta originalidad en la narración al presentar los hechos con lógica y verosimilitud. Creatividad en la originalidad con que se presenta la lógica y verosimilitud del texto en función de la obra descrita.
INTEGRIDAD Información incompleta y poco detallada de los contenidos narrados en torno a esta historia. Información suficiente en torno a los contenidos animados en este vídeo aportando detalles personales. Pleno tratamiento de la información contenida en el vídeo aportando razonamientos, expresiones y detalles personales.
DESENLACE Final de la obra poco detallado y con pocas explicaciones personales, sin conclusiones finales. Explicación del final de la obra con suficientes detalles que expresen los resultados de la aventura. Explicación del final de la obra detallando resultados de la aventura, sentimientos personales y reacciones humanas finales.
VALORACIONES No se expresan interpretaciones personales en torno a esta historia, se omiten juicios de valor ajustados a los contenidos. Juicios personales en torno a esta historia con argumentos suficientes aunque poco desarrollados. Interpretaciones personales acordes al sentido de la obra. Juicios personales argumentados, ajustados a los contenidos, fundados, coherentes.
CONCLUSIONES No se expresan conclusiones finales personales. Conclusiones finales ajustadas a los contenidos. Conclusiones finales personales, propias, ajustadas a los contenidos.

Plan de trabajo

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  (Se recomienda 1024 x 768 mínimo)

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