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Se presenta información sobre las estaciones del año centrada en tres puntos principales; ¿Qué son? - ¿Por qué se producen? - ¿Qué consecuencias tienen? , con opciones de ampliación a través de consultas web. Basándonos en dichos contenidos se proponen cuatro tipos de actividades; actividades de comprensión a través de cuestionarios web - actividades de asociación o relación a través de ejercicios interactivos - actividades de expresión escrita y actividades de expresión / exposición oral. El objetivo perseguido es disponer de un recurso más para trabajar en clase el tema de las 4 estaciones del año.

 

 
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actividades 1 comprensión... actividades 2 asociación... actividades 3 expresión escrita... actividades 4 exposición oral...
COMPRENSIÓN...      

 

1. Señalad qué factor es decisivo respecto a las estaciones del año terrestres;

    el movimiento de rotación terrestre.

    el movimiento de traslación terrestre.

    la proximidad de la Tierra al Sol.

    la proximidad de la Luna a la Tierra.

2. Las diferencias de temperatura en los hemisferios norte y sur terrestres se deben principalmente a;

    la oblicuidad del eje de rotación terrestre.

    la proximidad del Sol.

    la lejanía del Sol.

    ninguna de las anteriores.

3. Las estaciones del año son causa en la Tierra de importantes variaciones climáticas.

    Verdadero

    Falso

4. Temperatura, clima, humedad y vegetación son iguales en las mismas estaciones y en los hemisferios norte y sur terrestres.

    Verdadero

    Falso

5. El eje de terrestre tiene una inclinación de 23º aproximadamente.

6. Cuando la incidencia de la radiación solar sobre la Tierra es más oblicua las temperaturas son más .

7. ¿Qué movimiento terrestre es el causante del día y la noche? (escribir en minúsculas)...

    

8. ¿Qué movimiento terrestre origina las estaciones del año? (escribir en minúsculas)...

    

9. Marcar las consecuencias producidas en la Tierra por las estaciones del año;

    clima, vegetación, temperatura media, humedad atmosférica.

    día, noche.

    producción petrolífera.

    ninguna de las anteriores.

10. Las variaciones térmicas y climáticas en la Tierra dan lugar a zonas geográficas bien diferenciadas;

    laborales y económicas.

    culturales, religiosas y políticas.

    polares, templadas, tropicales.

    otras.

11. Las cuatro estaciones están determinadas por cuatro posiciones en la órbita terrestre opuestas dos a dos que reciben el nombre de;

    norte, sur, este, oeste

    solsticios (invierno y verano) y equinocios (primavera y otoño).

    longitud norte, latitud sur.

    ninguna de las anteriores.

12. La duración del año y sus variaciones estacionales se producen como consecuencia de;

    el movimiento de traslación terrestre.

    el movimiento de rotación terrestre.

    el movimiento lunar anual.

    el movimiento de las mareas y corrientes marinas.

13. ¿Cuánto tiempo dura aproximadamente cada una de las cuatro estaciones del año?

    3 meses

    4 meses

    5 meses

    6 meses

14. Se caracteriza por el florecimiento de plantas y árboles, aumento de la temperatura media y aparición de crías de animales e insectos que salen de su letargo ( ) poner palabra que falta en minúsculas.

15. Es la estación del año en la que hay disminucíon del verdor en los campos y sobreviene la caída de las hojas junto a una bajada de temperaturas ( )poner palabra que falta en minúsculas.

16. Es la estación del frío, las lluvias y las nieves ( ) poner palabra que falta en minúsculas.

17. Es la estación de los campos verdes y soleados, del calor y de las vacaciones en el campo o en la playa ( ) poner palabra que falta en minúsculas.

 

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